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学校教学教学总结

时间:2024-06-26 23:47:03
学校教学教学总结模板合集7篇

学校教学教学总结模板合集7篇

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此好好准备一份总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编精心整理的学校教学教学总结7篇,欢迎阅读与收藏。

学校教学教学总结 篇1

今年我接任初三级053班的英语教学。该班班共有52名学生,尽管学生英语基础很差,两极分化现象较严重,知识、能力分布存在严重的不均衡,能自己读出生词的学生很少。能流利的朗读课文的学生几乎没有,给日常的英语教学带来了诸多不便,直接影响了英语教学的顺利进行。但我从来没有产生了冷漠的念头或是另眼对待。下面是我本学期的主要工作情况。

一、备好课,备好学生,上好课。

备好课,备好学生,上好课,这是当教师的根本。要备好学生,首先要了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受,这是很容易碰钉子的。在上课前要了解清楚学生的实际情况:一方面,农村的学生英语听,说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们较难适应。另一方面,虽然,053班的同学上课课堂纪律很好,上课气氛积极,但中差等生占大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,就照顾不到整体。我备课时也注意到这点,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。 教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,利用一定时间阅读课外参考书、上网查阅有关资料。虽然辛苦,但事实证明是值得的。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。我认真研究了教材,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。备课充分了,授课时就胸有成竹了。相反,没有认真备课,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。另外,备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。

二、激发学生学习兴趣。

对于农村中学来说,英语是一门较难学的一门功课,特别是对基础较差的学生而言,困难就更大了,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要千方百计让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故事,让他们更了解英语,更喜欢学习英语。因为英语的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。

三、认真培养学生的听、说、读、写

英语是一种语言。除了课堂效果之外,更重要的是,要让学生多读,多讲,多练,在实际生活中运用。为此,在早读时,我坚持下班带读,同时认真了解学生的读书情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,认真做好听写。听写后把写错误的单词再写一遍。月考是考察每位学生在一学段的学习成果,因此我十分重视。除了上课还要进行有系统的复习,考试后进行学科总结。

学校教学教学总结 篇2

一年以来,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,尽力做好各项工作,认真履行自己的岗位职责。现将本人在一年来的工作和学习情况总结如下:

一、政治思想方面

本人拥护党的基本路线,努力贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。服从学校的工作安排,自觉遵守职业道德。遵纪守法,团结协作;爱岗敬业,忠于职守;教书育人,为人师表。

二、教育教学方面

通过学习新的《课程标准》,树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系。重视了学生独立性,自主性的培养与发展,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。由于本人坚持认真备好每一节课,上好每一节课,批好每一本作业,教育好每一个学生。通过一年的努力,学生成绩得到很大的提高,得到校领导和教师的一致好评。

三、班主任工作方面

在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生,树良好形象。四是积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道。五是积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,同时积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。

四、教学研究方面

积极参加教研活动,努力提高自己的理论水平。在学校的教研中,敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。积极上好汇报课、公开课,撰写教学反思、教学案例、教学论文,为科研课题收集数据、资料。一句话,用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。

一年来,我踏实地做了一些工作,取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,争取更大的成绩。

学校教学教学总结 篇3

一年来我校认真落实县教育局的工作部署,在xx教育督导组的具体指导下、狠抓教学常规管理,教师队伍建设,深入开展教育教研工作,各项工作都取得了一定的成绩。现谨将相关工作汇报如下,敬请各位领导及同仁斧正。

一、着力习惯养成--加强德育工作

1、新生入学教育重细节。学校加大了对1、7年级新生班的管理力度,新生入学教育,从吃饭、穿衣、走路、站队等生活点滴小事教起,组织学生认真学习了《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,并要求各班主任认真落实。对学生进行入学安全、生活自理、行为规范等方面教育,亲自教学生叠被盖、整理寝室内务。提高了学生吃苦耐劳精神,提高了学生独立生活的能力。

2、常规教育,常抓不懈。多年来我校形成了每月主题班会,每周一升旗仪式和值周师生负责本周工作的德育特色,充分调动师生的积极性抓好常规管理。有针对性地对学生进行学习方法、法制、心理教育等,定期检查学生的着装打扮,文明礼仪,实行了文明班级、文明学生评比制度。有效的巩固了养成教育成果。通过这些活动,让学生养成良好的习惯,形成良好的班风和学风。

3、学生宿舍管理明职责: ……此处隐藏7789个字……将激励我们在今后的工作中,做出更大更好的成绩。

学校教学教学总结 篇6

光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就20xx学年的工作总结如下:

一、政治思想方面:

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育教学能力

在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。

三、出勤方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面

由于本人的不懈努力,学生们取得了长足的进步,在教委和本校的组织的历次考试中,学生的成绩都名列前茅。多篇论文获市县级奖。

总之,“捧着一颗心来,不带半根草去”,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个党员,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。

学校教学教学总结 篇7

回首这一学年的工作,充满了机遇与挑战。在与同行协作,广大家长的紧密配合下,我坚持以学生为中心,努力为学生服务,为家长服务,顺利完成了工作任务。我在思想积极要求上进,在工作上认真负责,在业务上刻苦钻研。我踏实做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾。

一、增强管理意识,使班级工作更上一个台阶。

通过前面几个学期的努力,班级管理已经取得一定的成效,学生的行为规范基本被纳入正轨,班级情况基本正常,教学秩序井然。这一学期主要是强化管理意识,巩固以前的管理成果,将班级管理提高一个档次。

1、开学初,我就和全体学生一起在班会上改选了班干部,创建了更加完整的班级管理体制,加入了新鲜血液,让更多学生得到锻炼的机会。我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向,利用课余时间和学生们一起布置美化班级,更换了学习园地,给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台,营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。比如我们班的评比栏——谁的花朵最美丽,就比较有特色。既有学生之间的竞争,又有小组之间的竞争,个人表现好就可以装扮自己的花瓣上,小组表现好就可以集体点缀本组的花芯。

2、我经常利用晨会课,加强《小学生日常行为规范》、《课堂常规》的宣传和学生的教育,强化学生的纪律观念,及时发现问题,解决问题,根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评,奖惩分明。对每一项班级事务,落实措施,巩固成果,使班级管理工作再上一个台阶。每天的晨会课先由组长总结自己小组的表现,表现好的集体带头鼓励,根据评比栏表扬。如果表现不好就表演节目。六年级的学生,你让他做什么都可以接受,就是不敢上台表演。如果不过关。第二天继续。如果当天的纪律和养成习惯较好,就可以取消节目的表演。这样,我们班的纪律在同学们愉悦、轻松的环境中比较好。

3、继续配合学校加强学生的安全教育,文明礼仪教育,常规教育。鼓励学生积极参加学校的各项活动。在活动中拉近彼此的距离,形成团结向上的良好班风。 诸如清洁卫生习惯、待人接物、社会公德,等等方面,我处处注意言传身教,时刻注意自己的言行,为人师表,严以律己,宽以待人。在教会学生学习的同时,教会他们如何做人。我用一颗赤诚的爱心去点亮他们成长道路上的明灯,努力诠释什么是宽容,什么是爱。

二、树立正确的学习观念,班级学习氛围较浓。

1、管理好课堂纪律,要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生认真听讲,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些简单的笔记,提高课堂的学习效率。课后能及时与任课教师联系,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去。

2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。

3、班级树立学习的榜样,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,每人为自己找一个小对手,树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。经常进行学习评比,做好奖励工作,

三、树立班干部威信,培养一批班级管理小能手。

1、定期和班干班干部交流,和他们一起总结以前的工作和在工作中的得失,讨论今后的工作目标和自己要改进的地方,开展批评与自我批评,促进班级工作的发展。

2、努力培养班干的工作能力,经常找他们谈心,帮助他们改进工作方法,促进他们管理班级能力的发展。比如刚开始我手把手地教他们如何出好黑板报,搞好班级的宣传工作。慢慢地我放手让他们自己动手做,培养了一批宣传小干事。在活动过程中,我采取由扶到放的原则,我开始时主动参与活动的策划和组织。渐渐地,我放手让班干部自己去策划整个流程,去主持,我只是给予必要的指导。一个学期下来,学生已经基本能自己开展活动了。

3、在适当的范围内,充分给予班干部管理班级体的权力,调动他们的积极性和主动性,让他们自己管理自己,如每天的眼保健操,我让小干部巡视管理纪律;每天的早操,我让小干部自己负责整队;大扫除我也把任务分配到个人,再让班干部协助检查和督促,使得班级清洁卫生工作做得十分到位;每一次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织能力把活动搞好。

4、做好班干部队伍的思想工作,要求他们明确自己的职责对自己严格要求,做每件事都要起到带头作用,我常常对他们的成绩和成长给予充分的肯定,对于他们的失误和过错也是及时批评指正,同时给予其充足的管理的实权,帮助其完成任务。

四、防差转差落到实处,效果明显。

1、经常找班里的基础较差的学生谈心,稳定他们的情绪,及时帮助他们发现身上的优缺点,肯定进步的同时指出缺点,督促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和纠正,不断进步。

2、采用多种途径与家长保持密切的联系,经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现,让家长们起到协助、配合与监督的作用,使家庭教育参与到学校教育中来。

以上是我对这一学期以来来班主任工作的总结。我将以实际行动来证明我的工作能力,不断前行。我将一如既往地用真诚对待事业,用爱心对待学生,用热情对待生活,用正义对待人生!

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