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学期计划书

时间:2024-06-26 23:50:13
【精选】学期计划书3篇

【精选】学期计划书3篇

学期计划书 篇1

本学期根据中心的具体情况有计划有目的地展开书画兴趣小组,加强调动学生的极积性,为了将书画兴趣小组活动搞得有声有色,使书画兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。在这方面我将做如下探索和尝试。

一、组织健全书画兴趣小组:

1、书画兴趣小组人数不宜过多,大约25名左右。活动固定,通常每周六、周日进行。参加成员坚持自愿报名,确保参加学员的水平,激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。

2、经常开设美术知识学习培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。诸如《世界名画欣赏》、《世界风景画欣赏》、《中国服饰欣赏》、《全国美展欣赏》等等,通过一系列的鉴赏评析,加深同学们对杰作的热爱,唤起了对美术的高涨热情,使兴趣小组持久地开展下去。

3、定期举办美术比赛。举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,让学生大胆构思,不拘一格,精心绘制,多出佳作。

二、活动目的:通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

三、活动要求:

1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、每周六、周日下午进行美术活动,小组成员必须准时到达美术室。

3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

四、活动内容:

1、使学生了解一些简单的美术常识知识。(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法。)

2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作,提高欣赏水平。

5、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。

五、采取的措施:

(1)、教师认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富

(2)、做好组织工作。

在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

(3)、订立必要制度,抓好思想工作。

要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办美术作品展览会,展示学生的学习成果。

六、具体内容安排

时间内容

少儿书画初级绘画

11月介绍兴趣活动的人员、形式及内容等。

让学生自由绘画,教师加以了解每个人的情况,并分组。

12月学习人物画的表现方法,表现自己的同学、家长及自己。学习人物画的表现方法,尝试运用多种方法进行创作。

准备创作元旦书画作品展。

对本学期的活动加以总结、评比。

元月以“迎新春”为主题进行不同题材的绘画创作。

2月结合中小学绘画、书法大赛的要求指导学生进行参赛作品的创作,低年级以儿童绘画为主,高年级以指导他们运用不同技法为主,进行创作。

3月用儿童绘画体现美丽春天的景色。用国画和水粉画来展示春天的美丽。

4月进行绘画、书法作品欣赏。

5月准备六一书画作品展。

6月结合六一儿童节的活动进行创作绘画。让学生运用自己所喜欢的形式进行表现。

7月欣赏名人名画名作,提高欣赏水平。

8月对本学期的活动加以总结、评比。

学期计划书 篇2

“一切为了同学”这是我们学生会的宗旨。我们将继续秉承着这一宗旨为同学们服务。新 学期,新工作,从上一届学生会的工作情况的基础上,我们更进一步的完善学生会的工作,提 高学生会工作效率。因此为新学期的工作拟定以下的计划:

一、日常内部工作

1、全面负责经管系团总支学生分会的工作,对学生机构工作全面指导,传达党总支和团委的工作意见,决议和有关文件,研究贯彻执行实施。

2、根据团委的工作,拟定好工作计划,做好学期工作总结。

3、深入调查,熟悉团员的思想动态,知道各团支部开展各项工作。

4、关心团员青年的学习、生活,发展新团员,提高全系团员意识教育,鼓励优秀团员写入党申请书,向党组织靠拢。

5、指导各团支部做好推优工作,从青年团员中推荐优秀团员作为“入党积极分子”。及时了解 入党积极分子的思想汇报,组织有关党方面的活动,从各方面了解党的工作,积极的向党组 织靠拢。

6、协助院团委做好五四表彰工作,从经管系中推选出“优秀红旗团支部”、“青年志愿者先进集体”、“红旗团小组”、“优秀团干”、“优秀团员”。

7、负责好假期的“三下乡”社会实践报告。

二、具体工作

加强团总支学生分会各部门的交流和合作,不断的提高凝聚力,在工作中互相学习与帮助。走“来源于同学,服务于同学”的群众路线,听取同学们的意见,全心全意的为同学们服务。

宣传部:

(1)积极创新、统筹规划、积极完成墙报等常规工作。在墙报方面,在注意排版、颜色、字体、画的协调的同时,合理地加上实物:在橱窗方面,按专业搞专业橱窗或按性质展示(纪律考勤、学生会工作情况等).

(2)做好信息反馈表方面工作,及时将同学们的意见反映到院里,尽快为同学们解决问题。《经纬》投稿方面,鼓励同学们积极投稿。

(3)做好我系网页的维护与宣传工作,及时更新网页信息,定期收集同学们对网页的意见和建议。

(4)举办我系第二届打字比赛。

(5)负责各讲座PowerPoint内容与操作.

组织部:

(1)建立团支部大会制度,团支委会制度。做好团员团籍注册工作,收好团费交纳工作。

(2)监督好各支部开展班团活动和马列小组活动。

(3)要求各支部认真填写《团支部工作手册》。

(4)配合院团委搞好五四表彰活动。推荐优秀集体和优秀个人,发展新团员。

文娱部:

(1)9月份,庆祝我院20周年校庆,与自动化系共同举办校庆晚会,给全系的同学提供一个展现自我的机会和舞台。

(2)本学期我系将筹备一支舞蹈队和合唱队,让有兴趣的同学参加。

素质拓展部:

(1)进行素质拓展小组交流,宣传《大学生素质拓展计划》,提高同学们对素质拓展分的重视,增强自主提高自身素质。

(2)组建“青年志愿者服务队”,以“奉献、友爱、互助、进步、服务同学、奉献社会”为主题开展一系列的义务活动。

三、工作安排

(1)开学初,做好迎新工作,配合老师,做好注册报名工作。

(2)搞好20周年校庆晚会,各部门分工合作,组织好文艺节目。

(3)宣传我系学生会,招揽学生精英加入经管系学生会大家庭。

(4)从我系学生当中挑选运动健儿,代表我系参加我院第十七届校运会。

(5)配合团委工作,做好推优工作。

以上是本学期的工作计划,我们将以最大的努力来工作,请同学们为我们提高意见与建议,

让我们共同努力,创建我们经管系美好的辉程!

学期计划书 篇3

一、指导思想:

《语文课程标准》提到:“现代社会要求公民具有良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解和表达交流在内的多方面的基本能力。”为了营造积极、健康、文明的书香校园,加强校园文化建设,扎实推进素质教育,班级根据学校要求,开展了读书活动。让学生体验到:好读书读好书读书好。

二、班级情况分析

本班共有学生41名,其中男生21人,女生19人。学生基础知识掌握相对比较牢固,平时一部分学生比较喜欢阅读一些故事情节强,搞笑类的图书,如:《老鼠记者》、《笑猫日记》。学生阅读的范围比较窄,知识面有待拓宽。学生地读书习惯和方法与四年级相比有所提高。本学期试着引导学生看各种书,特别是历史题材的书,科学类等。注重《论语》的学习,加大阅读量,提高他们的.阅读水平和理解能力。

三、活动目标

1。激发学生读书的兴趣,养成博览群书的好习惯。

2。使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。

3。促进语文课堂教学的改革,以读促写,走读写结合之路,提高教学质量。

4。营造书香班级,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。

5。做好《论语》和《古诗》的诵读。

四、读书口号

多读书、乐读书、会读书、读好书

五、具体措施

1、让学生充分利用早晨、中午及放学回家的时间进行阅读,保证学生每天在校至少有三十分钟的阅读时间(允许学生自带课外书或向阅览室借阅)。学生每天晚上在家里最少安排三十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。

2、开展“每日一诵”活动,每天每节课前诵读古诗词及大全有关知识。

3、开展交流活动,让学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,大家一起分享。还可以把自己认为精彩的书介绍给大家。开展好书推荐活动,建立班级图书角,学生之间和班级间学生互相交换看书等。

4、。老师做好导读工作,教给学生阅读方法。提倡个性阅读,教给学生读书做记号,读书做笔记的批注读书法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言做摘录。

5、运用教材进行拓展阅读从教材扩展延伸,培养学生迁移阅读的能力。在用好课本的同时,安排一些相类似的读物(如:同步阅读,经典诵读等)。既可激发孩子们的阅读兴趣,又将课外知识和课堂知识融会贯通,让学生感受到课外阅读对自己的帮助。

6、利用黑板报、书香栏等营造良好的读书环境,培养学生读书的兴趣。。

7、开展家庭读书活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩子选择合适的读物和孩子共读一本书,共议一本书,进,再由家长每周将课外阅读情况做简单签署。

8、结合学校阅读考核活动,学期结束时进行“阅读之星”等评选。鼓励学生读好书,好读书,和好书交朋友。

六、具体安排

9月份:《科学的发现》郭正谊等中国少年儿童出版社20xx年版

《高士其科普童话》高士其人民文学出版社20xx年版

《中国民间故事》宣仁选编中国友谊出版公司20xx年版

读后交流会,写读后感。

10月份:《中华上下五千年》导读

《父与子》(德)埃·奥·卜劳恩,洪佩奇编译林出版社20xx年版

《生命的密码》谈家桢着湖南少儿出版社20xx年版

11月份:《童年的玩与学》(部分)、椋鸠十《消失的野犬》走进作者,写写动物故事。

12月份:继续走近椋鸠十《雁王》《老鼠岛的故事》。

注:有的需要学生推荐了再布置给他们看

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